手机浏览器扫描二维码访问
第五单元学前儿童讲述活动
banner"
>
情境案例
今天,大三班的小朋友正在学习看图讲述《猴子过河》。
瞧!
老师拿出第一张图片,并提问:“图上有谁?有多少老猴子,有多少小猴子?它们是不是正准备过河啊?……对不对啊?……是不是啊?”
你觉得老师的提问合适吗?讲述活动中,教师提问的引导是非常重要的,请你根据这个案例思考在讲述活动中教师的提问应该注意什么。
学习目标
了解讲述活动的类型。
掌握讲述活动的设计、组织和实施方法。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
...
...
...
...
十级官路,一级一个台阶。刘项东重生归来,从乡镇城建办主任起步,把握每一次机会,选对每一次抉择,一步步高升。穷善其身,达济天下。为民谋利更是他的追求。小小城建办主任,那也是干部。且看刘项东搅动风云,在这辉煌时代里弄潮而上,踏上人生巅峰。...
...