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后记
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《孟子·尽心下》中说:“贤者以其昭昭,使人昭昭。”
要做一个明白的校长,就先要想明白一些事,才能把教育办得明白。
本书是我在北京师范大学教育学部部长、博士生导师石中英教授,北京师范大学课程与教学研究院院长、博士生导师王本陆教授,班主任杂志社、教育科学研究杂志社赵福江社长,北京师范大学教育学部教育管理学院院长鲍传友副教授,北京师范大学教育基本理论研究院副院长、理论导师余清臣副教授的启发下,在实践导师北京小学校长、特级教师李明新老师的具体指导下,在我区教委领导的督促与鼓励下,将我平时对校长工作的一些思考集聚而成的。
这其中,有跟随名校校长的挂职思考,也有理论学习中的深度探寻,当然更多的是对未来工作的思考,是对校长应有状态的独自审视。
原本只是想倾心完成一项任务,但在北京师范大学出版社领导和编辑老师的特别鼓励下,成为如今的《校长思维》,心中甚是惶恐,因为无论是从做校长的资历来讲,还是从学校管理的严密逻辑思维上说,都觉得实在有愧于书名。
好在,不论是做校长,还是做教育,思考总是要不断地持续进行,现在如是,将来也如是。
那就朝着真正的校长思维努力吧。
衷心感谢此书形成过程中各位专家、领导的支持与鼓励,衷心感谢徐苹老师的帮助。
白纯舵
2014年3月15日
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