手机浏览器扫描二维码访问
第五章地位、影响及启示
banner"
>
教育活动究竟有无规律可循?教育学能否成为一门科学?教育理论究竟对教育实践有何指导作用?可以说,自人们开始理性地思考教育问题,并致力于探索高效、合理的教育以来,这些问题就一直困扰着教育工作者。
面对教育这项极其复杂的社会活动,教育者究竟如何才能把握其要领,以获取成功?赫尔巴特为我们提供的是一条科学的路径,即教育活动是有规律可循的,是能够依赖理性去认识的,也是需要一定的科学理论作支撑的。
人类教育发展的历史充分证明了赫尔巴特所开辟的这条道路的正确性。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
...
我叫陈涯。 我是一名荒野主播。 世界核平了。 我重生到一百五十年后的废土世界。 我躲在水井里,外面是一头房屋大小的超级变种野猪。 猪刚鬣! 它...
秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。穿越为嬴政亲弟的嬴成蟜,本想在皇兄羽翼下体验下纨绔生活。从没想与嬴政争皇位,他是个惫懒性子,当皇帝哪有当皇弟来的快活?他只想当个坐看庭前花开花落,淡望天上云卷云舒的咸鱼。可当大侄子嬴扶苏被贬上...
...
...
她是21世纪的小神童,穿越到盛世天朝,落入无法救赎的黑暗。他是生杀予夺心狠手辣的王,一道圣旨,天朝臣子可尽情享用罪臣之女夜夜被送去不同的府邸,三个月后,...