史与现状》是中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题——“马克思主义哲学教材研究编写”、国家社会科学基金重大课题——“马克思主义哲学基础理论研究”、国家出版基金资助项目——“马克思主义哲学基础理论研究”、国家重点图书出版规划项目——“马克思主义哲学基础理论研究”、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目——“马克思主义哲学体系创新研究”、教育部人文社会科学研究项目——“马克思主义哲学教科书的形成与演变”的阶段性成果。 除导论外,全书共分三篇:上篇选取了苏联具有代表性的马克思主义哲学教科书,中篇选取了南斯拉夫、民主德国具有代表性的马克思主义哲学教科书,下篇选取了中国具有代表性的马克思主义哲学教科书。选取的标准是:这些教科书能够代表不同国家、不同时期马克思主义哲学教学体系的水平和特点...
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赢飞羽穿越大秦,开局年仅五岁半。还好身携熊孩子系统,只要不断搞事就能获得奖励。什么?系统你说我爹是秦始皇?当得知自己竟是嬴政流落在外的第二十四子时,赢飞羽惊了。为了大秦不再二世而亡,也为了自己的小命,赢飞羽只好出手为嬴政逆天改命,导演沙丘宫之变!嬴政好孩子,跟朕回宫,宫里好吃的多的很!小正太有泡面吗?当代大儒小公子,咱们今天学四书!小正太你瞧瞧我倒背的如何?第一武将小公子,臣来教你几招!小正太还是我先给你表演一个空手舞石狮子吧!...
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